東區
當孩子說「我唔想返學」
九月還笑著拍開學照的孩子，十月開始在門口坐下。不是大哭，是很輕地說：我唔想返學。我第一反應是講道理，第二反應是焦急，第三反應是怪自己沒有更早『訓練』他。
東區小組有人叫我先別找方法。她問：你想我聽，定係想我一齊諗？我說想聽。她沒有分析我的管教風格，只說她的女兒也有過兩個星期不肯踏進校門。聽完之後，我的肩膀才降下來一點。
後來我們才進入『一齊諗』。我寫低他不肯去的早晨有甚麼共同點：星期一、視藝課前、以及睡少過九小時的晚上。班主任很願意談，學校社工教我們把分離縮成一個固定的再見儀式，而不是在門口談判二十分鐘。這些是我們家的做法，不是每個人的處方。
十一月，他仍然有不想去的早晨，但會自己背書包，說『返完學先至憎』。我把它當成過程，而不是勝利宣言。如果孩子長期十分痛苦、拒絕進食或說到傷害自己，請盡快找學校和專業人士，不要只靠家長群組。
聽定諗
如果這篇讓你想起自己的事，跟小組說的時候可以先講：你想別人聽，還是想一起想辦法。